1st Semester

Week# Date Note
1 9/10/2017 The first day of school
2 9/17/2017 Open House
3 9/24/2017
4 10/1/2017
5 10/08/2017
6 10/15/2017
7 10/22/2017
Week# Date Note
8 10/29/2017
11/5/2017 No Class
9 11/12/2017
10 11/19/2017 Speech Competition
11/26/2017 Thanksgiving. No Class
11 12/3/2017
12 12/10/2017 The last day of school.

2nd Semester

Week# Date Note
1 1/7/2018 The first day of school
2 1/14/2018
3 1/21/2018
4 1/28/2018
5 2/4/2018
2/11/2018 No Class. Chinese New Year Celebration
6 2/18/2018
7 2/25/2018
8 3/4/2018
9 3/11/2018
Week# Date Note
10 3/18/2018
11 3/25/2018
4/1/2018 Spring Break. No class
12 4/8/2018
13 4/15/2018
14 4/22/2018
15 4/29/2018
16 5/6/2018
17 5/13/2018
18 5/20/2018 The last day of school

教学要求

一年级 至 四年级

学生认常用汉字1400个、词汇2000个左右,这些字词在一般读物中的出现率高于90%。

学写常用字500多,可构成常用词800多,会用300个词汇造句。

在学生汉字识别能力发展之后,可掌握汉语拼音系统。

学生阅读配合课文编写的故事、寓言、幽默、儿歌、谜语400余篇。

四年级开始,增加简繁体字交替训练。


五年级

学习电脑输入汉字。

学习查字典。

学习《西游记》简写本。

学习日常实用中文。

中文写作训练先导。


六年级

引进当代作家文学作品。

正式进入写作训练。

学习简单的英汉翻译。


七年级 至 九年级

结合课文,有系统地了解中国的历史、地理、文化知识以及有代表性的文学家。

通过《论语》选读和古诗词选读等,接触中国思想和文学的渊源。

继续进行中文写作训练。

学习日常实用中文(美国大学中文的中级水平,熟悉SAT II中文考试)。

条件成熟的学生进入中文长篇小说阅读。



教学安排


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